Perpustakaan UMSIDA Angkat Digital Storytelling: Kupas Tantangan dan Solusi Calon Guru Bahasa Inggris

https://library.umsida.ac.id/– Perpustakaan UMSIDA kembali menghadirkan Podcast Biru yang kali ini mengangkat tema seputar inovasi pembelajaran di era digital. Mengusung topik “Digital English storytelling: teachers’ difficulties and solutions, pre-service experiences”, acara ini dijadwalkan tayang pada Kamis, 18 September 2025, pukul 13.00 WIB.

Dalam diskusi tersebut, hadir Dr. Ermawati Zulikhatin Nuroh, M.Pd., dosen PGSD UMSIDA sekaligus peneliti yang menyoroti praktik digital storytelling dalam pendidikan bahasa Inggris. Acara ini dipandu oleh Suryo G. Prasetyo, S.IIP., MM., pustakawan UMSIDA yang sekaligus menjadi moderator.

Hasil Penelitian yang Menarik

Riset yang dibedah dalam podcast ini menunjukkan bahwa digital storytelling memberi dampak positif bagi calon guru bahasa Inggris. Metode ini tidak hanya meningkatkan pendekatan pedagogis, tetapi juga memperkuat rasa percaya diri, kreativitas, dan keterampilan teknologi para calon pendidik. Mereka lebih terampil dalam merancang pembelajaran yang variatif, kontekstual, dan sesuai dengan kebutuhan siswa.

Namun, penelitian juga menyoroti tantangan besar yang dihadapi mahasiswa calon guru. Kesulitan tersebut meliputi penyelarasan audio, gambar, animasi, dan narasi, keterbatasan penguasaan aplikasi editing, serta kendala dalam mengumpulkan materi yang relevan dengan rencana pembelajaran.

Lihat juga: Podcast Biru UMSIDA Kupas Tuntas Inovasi Motor Listrik Tenaga Surya

Solusi Kreatif dengan Teknologi dan Kolaborasi

Untuk mengatasi hambatan tersebut, para calon guru mengembangkan berbagai strategi. Mereka memanfaatkan aplikasi populer seperti Canva, Kinemaster, dan CapCut, memanfaatkan sumber pengetahuan dari YouTube, Google, hingga teknologi AI seperti ChatGPT, serta berkolaborasi dengan rekan sejawat untuk menyusun materi pembelajaran.

“Digital storytelling bukan hanya soal teknologi, tapi juga soal kreativitas dan bagaimana guru mampu membangun narasi yang relevan dengan siswa. Tantangan memang ada, tetapi justru di situlah proses belajar yang sesungguhnya terjadi,” ujar Dr. Ermawati Zulikhatin Nuroh, M.Pd.

Ia menambahkan, “Melalui pengalaman ini, calon guru belajar menjadi lebih mandiri, adaptif, dan siap menghadapi kelas nyata. Kami ingin menekankan bahwa teknologi harus dilihat sebagai mitra, bukan hambatan, dalam dunia pendidikan.”

Pendidikan di Era Digital

Kehadiran Podcast Biru edisi ini diharapkan menjadi inspirasi bagi dunia pendidikan Indonesia. Digital storytelling tidak hanya dipandang sebagai media kreatif, tetapi juga sebagai alat pedagogis modern yang dapat memperkaya proses belajar-mengajar.

Podcast ini dapat disaksikan secara langsung melalui kanal resmi Perpustakaan UMSIDA sehingga masyarakat luas dapat ikut merasakan manfaat dan wawasan dari diskusi akademis yang dikemas secara santai dan inspiratif.

Simak selengkapnya di:
Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=q4MK5jmwz_E
Spotify: https://open.spotify.com/episode/1lucOHeahQ30pOuO7AMK2p?si=pzxoTd7IR3KbOHsU9jL4xw Noice: https://open.noice.id/content/0aac29af-6406-45a3-853d-06bbc5f0bea0

Digital storytelling: pre-service English teachers’ experiences, difficulties and solutions
URL: https://edulearn.intelektual.org/index.php/EduLearn/article/view/21814

Lihat juga: Podcast BIRU UMSIDA Bahas Inovasi E-Modul Model Toulmin untuk Asah Skill Problem Solving Mahasiswa Sains

Related Posts

Pembelajaran Kontekstual melalui Observasi Arsip Elektronik di Lingkungan Perpustakaan

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomika dan Bisnis,...

Literasi Informasi Perkuat Peran Dosen dalam Riset dan Publikasi

Perpustakaan UMSIDA kembali menghadirkan program Online Literacy Class (OLC) yang...

Kelas Literasi Digital Dorong Etika Penggunaan AI dalam Penelitian

Perpustakaan UMSIDA kembali menyelenggarakan kegiatan akademik melalui program Online Literacy...

Inovasi

Central Asia Corner: Warisan Intelektual Muslim Jalur Sutra di Perpustakaan UMSIDA
July 8, 2025
CICIP Buku: Inovasi Unik Perpustakaan UMSIDA Hadirkan Koleksi Lewat Video Singkat
July 23, 2024
Inovasi Statistik di Perpustakaan UMSIDA: Pojok Statistik Virtual dan Program Agen Statistik untuk Meningkatkan Partisipasi Mahasiswa
May 17, 2024
HADIS: Inovasi Perpustakaan UMSIDA dalam Harmonisasi Diseminasi Ilmiah
May 3, 2024
Kesempatan Emas Bagi Dosen UMSIDA: Ikuti Hibah Buku Ajar dan Referensi 2024
March 25, 2024

Prestasi

UMSIDA Tembus OATD: Karya Ilmiah Mahasiswa Kini Mendunia
April 24, 2026
Direktur Perpustakaan UMSIDA Jadi Pembicara di Bengaluru, India pada Global Summit Diamond Open Access 2026
April 4, 2026
Perpustakaan UMSIDA Berhasil Pertahankan Standar Unggul dengan Akreditasi A
March 31, 2026
Didukung Pembiayaan Crossref, Direktur Perpustakaan UMSIDA Tampil di Forum Internasional Charleston Conference Asia 2026
February 13, 2026
Perpustakaan UMSIDA sebagai Mitra Strategis Pengembangan Rumah Sakit Pendidikan
January 2, 2026

Kerjasama

Pembelajaran Kontekstual melalui Observasi Arsip Elektronik di Lingkungan Perpustakaan
April 29, 2026
Perpustakaan UMSIDA Jalin Kerja Sama dengan PressReader, Akses Ribuan Majalah dan Koran Dunia Kini Lebih Mudah
April 2, 2026
Tiga Pustakawan UMSIDA Masuk Kepengurusan FPPTMA Jawa Timur Periode 2025–2027
March 13, 2026
UMSIDA dan BPS Sidoarjo Mantapkan Kolaborasi Pojok Statistik dan Program Akademik 2026
January 30, 2026
Direktur Perpustakaan UMSIDA Beri Workshop “AI Usage in College” untuk Pustakawan dan Mahasiswa EAGI Kazakhstan
January 19, 2026

Kegiatan Literasi

Literasi Informasi Perkuat Peran Dosen dalam Riset dan Publikasi
April 28, 2026
Kelas Literasi Digital Dorong Etika Penggunaan AI dalam Penelitian
April 28, 2026
Podcast Biru UMSIDA Kupas Inovasi PLS SEM KKC untuk Dorong Publikasi Bereputasi
April 25, 2026
GTPBL Perkuat Karakter Peduli Lingkungan Anak Usia Dini
April 14, 2026
Direktur Perpustakaan UMSIDA Jadi Pembicara di Bengaluru, India pada Global Summit Diamond Open Access 2026
April 4, 2026

Agenda

There're no item that match your search criteria. Please try again with different keywords.