Sidoarjo, 1 Agustus 2025 — Peran lagu Islami dalam pembelajaran Bahasa Inggris menjadi sorotan dalam episode terbaru Podcast Biru: Publikasi Bereputasi UMSIDA yang tayang pada Kamis, 31 Juli 2025 pukul 13.00 WIB. Mengangkat tema “Discovering Pre-Service English Teachers’ Orientations and Experiences in Designing Communicative Language Teaching Based-Activities by Using Islamic Songs”, podcast ini menghadirkan narasumber inspiratif, Dr. Fika Megawati, S.Pd., M.Pd., dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA).
Dipandu oleh pustakawan UMSIDA, Nurhayati, S.IIP, diskusi berlangsung santai namun sarat wawasan. Dr. Fika memaparkan hasil penelitian terbarunya yang mengeksplorasi pengalaman 32 mahasiswa calon guru Bahasa Inggris dalam mengembangkan modul pembelajaran berbasis Communicative Language Teaching (CLT) dengan integrasi lagu-lagu Islami.
“Kami ingin melihat bagaimana calon guru tidak hanya mengajar bahasa, tetapi juga menanamkan nilai-nilai keislaman secara kontekstual, terutama dalam pembelajaran keterampilan mendengarkan,” jelas Dr. Fika.
🔍 Tiga Orientasi Pemilihan Lagu Islami
Penelitian tersebut menemukan bahwa terdapat tiga orientasi utama dalam pemilihan lagu Islami oleh para peserta, yaitu:
- Pedagogis, berfokus pada kesesuaian lagu dengan tujuan belajar, seperti memperkuat kosakata, pengucapan, dan struktur tata bahasa.
- Psikologis, mempertimbangkan aspek motivasi dan keterlibatan emosional siswa, seperti memilih lagu dengan animasi atau makna inspiratif.
- Kultural, yang bertujuan menanamkan kesadaran budaya Islam melalui lagu bertema salam, pernikahan Islami, dan hari raya keagamaan.
📝 Aktivitas CLT yang Kontekstual dan Inklusif
Modul yang dihasilkan menunjukkan pendekatan pembelajaran aktif dan komunikatif. Mahasiswa merancang lembar kerja dengan kombinasi pertanyaan objektif-subjektif serta aktivitas seperti information gap tasks, diskusi kelompok, dan problem-solving activities. Pendekatan ini terbukti efektif dalam menciptakan suasana belajar yang bermakna, sesuai dengan semangat Kurikulum Merdeka.
🎯 Implikasi Bagi Pendidikan Guru
Penelitian ini memberikan angin segar bagi pendidikan calon guru di Indonesia. Tidak hanya berkontribusi pada penguatan nilai karakter siswa melalui lagu Islami, penelitian ini juga menekankan perlunya pelatihan lanjutan, khususnya dalam integrasi teknologi untuk menunjang penerapan CLT di masa depan.
Dengan gaya tutur yang ringan namun edukatif, episode Podcast Biru kali ini sukses menghadirkan perspektif baru bagi para pendidik, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan Bahasa Inggris di tanah air.
📢 Ingin tahu lebih lanjut? Dengarkan ulang Podcast Biru melalui kanal resmi UMSIDA dan rasakan inspirasi dari perpaduan antara bahasa, musik, dan nilai-nilai spiritual dalam dunia pendidikan.
Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=iYbS7Jh6vs0
Spotify:https://creators.spotify.com/pod/show/7zhUMR9AZqnDmbA7sTDVGk/episode/2jZFpiFHjodIEIdnMdh9j7/details
Noice: https://open.noice.id/content/8d19da25-ad8e-4fc7-8eea-cdc75879f379
Discovering Pre-Service English Teachers’ Orientations and Experiences in Designing Communicative Language Teaching Based-Activities by Using Islamic Songs
URL: https://www.researchgate.net/publication/385022084_Discovering_Pre-Service_English_Teachers’_Orientations_and_Experiences_in_Designing_Communicative_Language_Teaching_Based-Activities_by_Using_Islamic_Songs
